plan pracy 27.04-30.04.2020
Klasa 7
Lekcja 28.04.2020
Subject: Second Conditional
Cel lekcji: Ćwiczymy użycie drugiego trybu warunkowego.
Nacobezu: - potrafię wyrazić, co wydarzyłoby się w przyszłości, gdyby spełniony został jakiś warunek, - wiem jak tworzyć zdania złożone w drugim trybie warunkowym, - umiem odróżnić znaczenie zdań w I i II trybie warunkowym.
1 Dziś wprowadzamy kolejny tryb warunkowy- II. Najpierw krótkie przypomnienie. Znamy już I tryb warunkowy i wiemy, że dzięki niemu wyrażamy, co wydarzy się w przyszłości jeżeli zostanie spełniony jakiś warunek. Zdanie w I okresie warunkowym jest zbudowane wg schematu:
If Simple Present, Simple Future,
np. If it is cold, I will put on a coat – Jeżeli będzie zimno nałożę płaszcz.
II tryb warunkowy, służy spekulowaniu, domniemywaniu, co wydarzyłoby się w przyszłości, gdyby został spełniony jakiś warunek. Zdania budujemy wg schematu:
If + simple past, would +czasownik w bezokoliczniku.
Np. If it was cold, I would put on a coat – Gdyby było zimno nałożyłym płaszcz.
Jak więc widzicie „IF” na początku zdania w I trybie warunkowym tłumaczymy jako „ Jeśli/Jeżeli”, natomiast „IF” na początku zdania w II trybie warunkowym tłumaczymy jako „Gdyby/Gdybym”.
Proszę obejrzeć teraz film, w którym znajdziecie więcej przykładów zdań w I i II trybie warunkowym, co pozwoli wam lepiej zrozumieć ich zastosowanie.
https://www.youtube.com/watch?v=UvsIZ6zfidc&t=318s
A teraz spróbujcie zrobić zadanie 10 i 11 z podręcznika str. 89. Przepiszcie zdania do zeszytu pod tematem lekcji i prześlijcie zdjęcia, jak zwykle messanger Magdalena Żyszkowska lub mail rozmag26@gmail.com
Lekcja 29.04.2020
Subject: Second Conditional – practice.
Cel lekcji: Utrwalamy użycie drugiego trybu warunkowego.
Nacobezu: - potrafię wyrazić, co wydarzyłoby się w przyszłości, gdyby spełniony został jakiś warunek, - wiem jak tworzyć zdania twierdzące, przeczące i pytające w drugim trybie warunkowym.
Dziś więcej ćwiczeń na drugi tryb warunkowy.
Pamiętamy schemat: If + simple past, would + czasownik w bezokoliczniku.
If I had enough time, I would visit you – Gdybym miał/a wystarczająco dużo czasu, to bym cię odwiedziła.
Można też odwrócić to zdanie i powiedzieć.
I would visit you if I had enough time – Odwiedziłabym cię, gdybym miała wystarczająco dużo czasu.
Jak teraz stworzyć pytanie? Oczywiście przez inwersję.
Would you visit me if you had enough time?- Czy odwiedziłabyś mnie gdybyś miała wystarczająco dużo czasu?
Przeczenie.
I wouldn’t visit you if I didn’t have enough time. -Nie odwiedziłabym cię gdybym nie miała wystarczająco dużo czasu.
Na str. 94 w podręczniku są inne przykłady.
Dziś robicie zadania z zeszytu ćwiczeń ze str. 53. Tylko ćw. 1 i 2. Zdjęć nie musicie tym razem wysyłać. Traktujcie to jako przygotowanie do testu. Ja wam wrzucę na instaling krótkie interaktywne ćwiczenie z II trybu warunkowego i z niego dostaniecie ocenę.