plan pracy 11-15.05.2020
Klasa 7
Lekcja:12.05
Subject: Vocabulary related to music.
Cel lekcji: Poznajemy słownictwo związane z muzyką.
Nacobezu: - Znam 14 słów i zwrotów związanych z tematyką – muzyka, - potrafię je poprawnie zapisać, - umiem użyć poznane zwroty w kontekście zdaniowym.
Odtwórzcie sobie nagranie /38/ do ćw. 1 na str. 96 w podręczniku. Powtórzcie zwroty za lektorem. Zapiszcie je do zeszytu. Tłumaczenie jest na str. 127.
Dobierzcie zwroty do zdjęć na tej stronie.
Wszyscy robią cw. 1,2,3 z zeszytu ćwicz. str.50, chętni ćw. 4 (na dodatkowy +)
Zdjęcia wysyłajcie na messanger lub rozmag26@gmail.com
Lekcja 14.05
Subject: A news report – reading comprehension.
Cel lekcji: Ćwiczymy rozumienie wypowiedzi pisemnej
Nacobezu: -potrafię określić główną myśl fragmentów tekstu, - znajduje w tekście określone informacje, - rozpoznaję związki pomiędzy poszczególnymi częściami tekstu.
Czytamy tekst ze strony 97. Do zeszytu zapisujemy następujące nowe słowa i uczymy się ich na pamięć (będą na instaling)
Streaming – transmisja na żywo przez internet
Illegal downloads-nielegalne ściąganie plików
Falling CD sales – spadająca sprzedaż płyt
However – jednak
For free – za darmo
Adverts – reklamy
Music labels -wytwórnie płytowe
More fexible – bardziej elastyczne
Receive – otrzymywać
Wykonujecie ćw. 1 łączymy podtytuł z akapitem tekstu. (Podpowiedź: in favour – za, against – przeciwko, to the rescue – na ratunek)
Nastepnie robicie ćw. 2. Znajdujecie właściwe miejsce w tekście dla zdań a-e.
Tłumaczenie zdań:
- On mówi, że muzycy mogą zdobyć dodatkową publiczność z muzycznych serwisów „streamingowych”.
- Po co ściągać muzykę nielegalnie, jeśli możesz słuchać jej online za darmo.
- Dla wielu osób to ocaliło przemysł muzyczny.
- Artyści są wtedy opłacani przez wytwórnie płytowe.
- On uważa, że dla wielu zespołów przetrwanie będzie niemożliwe.
Lekcja 15.05
Subject: The passive
Cel lekcji: Poznajemy zasady użycia strony biernej zdań.
Nacobezu: -znam zasady zamiany zdań ze strony czynnej na stronę bierną.
Obejrzyjcie film i piosenkę, w których macie wytłumaczone zasady tworzenia strony biernej.
https://www.youtube.com/watch?v=e-_x6HA3gmw&pbjreload=10
https://www.youtube.com/watch?v=ARaEpSAD-ng
Spróbujcie teraz zamienić zdania poniżej na stronę bierną. Pogrubione słowa mają być podmiotem nowych zdań.
Passive voice Simple Present …………is/are +3 forma czasownika. ………………
Passive voice Past Simple …………….was/were + 3 forma czasownika …………….
Active voice (Strona czynna) Passive voice (Strona bierna)
1. My wife cleans my desk every day.(P.S.) ……………………………………………………………
2. We watched films yesterday (P.S) ……………………….……………………………………………
3. They sing nice songs( P.S). ……………………………………………………………..
4. I take many photo every summer (P.S) ……………………………………………………………
5. The gardener waters the flowers. (P.S) ……………………………………………………………
6. Henry wites short text messages. (P.S)…………………………………………………………………………
7. Kids tidied up the room (P.S) …………………………………………………………………………
8. They bought a silk scarf.(P.S) …………………………………………………………………………
9. Tony sends ten emails every day(P.S)…………………………………………………………………………
10. My dad cuts the grass every week (P.S)………………………………………………………………………
