plan pracy 01-10.06.2020
Klasa 7
1.06. Dzień Dziecka
Na wszystkich lekcjach w tym roku szkolnym mówiliśmy o Polsce..
Dzisiaj polecam Wam najbardziej znane polskie bajki .
Miłego oglądania/ chociaż może bajek nie oglądacie ale te są dla trochę starszych dzieci. -uczą i bawią Miłego oglądania! Wielu z nich nie oglądaliście !
Zaczarowany ołówek https://www.youtube.com/watch?v=7TdvUcVZFWs
https://www.youtube.com/watch?v=62gDSTUkB5
https://www.youtube.com/watch?v=hlLB2-89blw
Pomysłowy Dobromir https://www.youtube.com/watch?v=gRNvVWsFxok
https://www.youtube.com/watch?v=MxHFRA8G-vI
https://www.youtube.com/watch?v=zkjUuNnke6w
Wędrówki Pyzy
https://www.youtube.com/watch?v=SwNzM6YzecI
https://www.youtube.com/watch?v=h5ePZA5QNVM
Baltazar Gąbka https://www.youtube.com/watch?v=JiVJMzPN6hI
https://www.youtube.com/watch?v=sgSW4ze_vms
Miś Uszatek https://www.youtube.com/watch?v=WHnbkOrW5ZE
Bolek i Lolek https://www.youtube.com/watch?v=Ya2z8K_y-Mc
3 .06 Temat:Dziedzictwo kulturowe Małopolski
Cel lekcji: Zastanowię się, czy w zbliżające się wakacje warto odwiedzić Małopolskę.
Drugim po Pobrzeżu Bałtyckim regionem cieszącym się wyjątkową popularnością wśród turystów jest Małopolska. O jej kulturowym i historycznym znaczeniu może świadczyć fakt, że znajduje się tam ponad 5 tysięcy zabytków/ w tym aż 6 z 16 polskich obiektów wpisanych na Listę UNESCO
Zadania ;
1. Zapisz temat i cel lekcji
2. Obejrzyj prezentację o Pobrzeżu Bałtyku i o Małopolsce
https://www.youtube.com/watch?v=dq96x0Yil40 . Przypomnisz sobie co to jest turystyka i co decyduje o atrakcyjności turystycznej Pobrzeża Bałtyckiego . Dowiesz się jakie są walory turystyczne Małopolski.
3. Przeczytaj temat w podręczniku str. 231 – 233 dotyczący jedynie Małopolski i obejrzyj film poświęcony Małopolsce https://www.youtube.com/watch?v=OkeCMK8i_xA
Zapamiętaj i zapisz w zeszycie
Małopolska jest regionem nie tylko o dużych walorach przyrodniczych, ale także o ogromnym dziedzictwie kulturowym. Ta część Polski przyciąga najwięcej turystów, nie tylko z naszego kraju. Jest to zasługa niepowtarzalnego bogactwa atrakcji turystycznych Krakowa.
3.Na podstawie filmów, treści podręcznika, własnej wiedzy i dostępnych różnorodnych informacji scharakteryzuj trzy miejsca w województwie małopolskim, które odznaczają się cennymi walorami przyrodniczymi lub kulturowymi.
Na Twoją pracę czekam do 7 czerwca .
8.06., 11. 06 – dwie lekcje
Temat : Moja mała ojczyzna .
Cel lekcji: Zastanowię się, czym jest dla mnie mała ojczyzna.
Zapamiętaj
Mała ojczyzna to obszar bliski człowiekowi, z którym czuje się on związany. Każdy może dowolnie określić jej granice. Posiada ona walory, które warto dostrzegać, doceniać i chronić.
1. Wyobraź sobie , że jesteś przyjezdnym, który po raz pierwszy odwiedza twoją okolicę. Spójrz na krajobrazy, ulice, domy , zabytki, ludzi których spotykasz. Zastanów się, które elementy środowiska geograficznego naszej gminy będą istotne i atrakcyjne dla niego.
Zapamiętaj!
Źródłami informacji o małej ojczyźnie są: obserwacje terenowe, mapy krajobrazowe, turystyczne, topograficzne, plany miast, urzędy instytucje i organizacje lokalne, szkoła, internet, multimedia, archiwa parafialne, roczniki statystyczne, lokalne czasopisma, książki, biografie, albumy fotograficzne, rodzina, znajomi, izby pamięci i lokalne muzea.
2. O zabytkach w naszej gminie dowiesz się np . ze stron odwiedź je – Cudze chwalicie -swego nie znacie!
http://www.melgiew.pl/147-al-zabytki-i-atrakcje-turystyczne.html
https://pl.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Wiki_Lubi_Zabytki/lubelskie/powiat_%C5%9Bwidnicki/gmina_Me%C5%82giew
http://polskaprowincja.pl/index.php/defaultgmina/category/gmina_melgiew
reklamy gminy Mełgiew - Cudze chwalicie -swego nie znacie!
Zobacz w jak Ciekawym miejscu mieszkamy!
https://www.youtube.com/watch?v=nP2SBW1xFgc
https://www.youtube.com/watch?v=8gfilAve9Qw
3. Na podstawie dostępnych źródeł przygotuj plan spaceru po Twojej małej ojczyźnie . Uwzględnij atrakcje turystyczne albo miejsca, które są według Ciebie szczególnie warte odwiedzenia.
Jeżeli chcesz możesz przygotować prezentację multimedialną na ten sam temat.
Na wasze prace czekam do 16 czerwca.