plan pracy 01-10.06.2020

Klasa 6a 

 3.06, 10 .06 dwie lekcje

  Temat: Wzajemne relacje Polski i jej sąsiadów. 
Cel lekcji: Dowiesz się, dlaczego Polska i jej mieszkańcy powinni dbać o budowanie przyjaznych relacji z sąsiednimi państwami.

1.Na dobry początek obejrzyj -szkoła profesora Szymona 
https://www.youtube.com/watch?v=1Smad9uKJ6w
 
2. Teraz trochę poważniej  -obejrzyj lekcję
 https://www.youtube.com/watch?v=P0vpQD
 lub trochę inną  https://www.youtube.com/watch?v=GhNAGLlDZqE 
 Zwróć uwagę na rożne relacje Polski z jej sąsiadami, na to z kim utrzymuje najlepsze. 

Zapamiętaj i  zapisz po tematem i celem lekcji w zeszycie. 

 Polska utrzymuje co najmniej poprawne stosunki z wszystkimi sąsiadami . W niektórych przypadkach są to relacje bardzo bliskie, oparte na wspólnych celach, współpracy i wzajemnej pomocy . W innych- władze państwowe ograniczają się tylko do informowania się nawzajem o swoich stanowiskach.
Od dobrej współpracy w dużej mierze zależy pokój i dobrobyt w naszym kraju.

3. Przeczytaj temat w podręczniku. Zwróć uwagę na to relacje z Litwą, Czechami i Słowacją/ podr. Srt 183/

4. Obejrzyj 6 minutowy film o relacjach Polski z sąsiadami będącymi członkami NATO i Unii Europejskiej.

Zapisz w zeszycie i zapamiętaj!

Najlepsze relacje Polska utrzymuje z państwami będącymi członkami Unii Europejskiej i NATO: Niemcami, Czechami, Słowacją i Litwą.

5. Na podstawie map w atlasie geograficznym oraz własnej wiedzy uzupełnij tabelkę dotyczącą sąsiadów Polski – zeszyt ćwiczeń str. 91.  zad 1.

Na Twoją pracę czekam do 17  czerwca . Powodzenia .