plan pracy 27.04-30.04.2020
Kl. 4 PRZYRODA
27.04.2020 r.
Temat: Przystosowania organizmów do zdobywania pokarmu.
Cel lekcji:
Poznam przystosowania roślin i zwierząt do zdobywania pokarmu.
Nacobezu:
1. Umiem na wybranych przykładach przedstawić przystosowania zwierząt roślinożernych i mięsożernych do zdobywania pokarmu.
2. Potrafię, wyjaśnić w jaki sposób roślina pobiera z otoczenia wodę, sole mineralne i dwutlenek węgla.
Organizmy są przystosowane do zdobywania pokarmu. Zwierzęta w zależności od rodzaju spożywanego pokarmu różnią się sposobami jego zdobywania, pobierania i trawienia. Na dzisiejszej lekcji poznasz na przykładach przystosowania roślin i zwierząt do zdobywania pokarmu.
Zadania:
1. Przepisz do zeszytu temat lekcji, cel i nacobezu.
2. Uważnie przeczytaj temat w podręczniku (str. 168-171).
3. Zapamiętaj i zapisz w zeszycie:
Rośliny są dobrze przystosowane do wytwarzaniu pokarmu w procesie fotosyntezy. Dzięki aparatom szparkowym w liściach pobierają dwutlenek węgla, korzenie umożliwiają im pobieranie wody i soli mineralnych, a zawarty w liściach zielony barwnik chlorofil pozwala wychwytywać energię świetlną.
4. Narysuj w zeszycie tabelę wg wzoru. Wklej do niej zdjęcie jednego zwierzęcia roślinożernego i zdjęcie jednego mięsożernego. Następnie uzupełnij kolejne rubryki tabeli.
|
Zdjęcie zwierzęcia |
|
|
|
Nazwa zwierzęcia
|
|
|
|
Pożywienie
|
|
|
|
Przykłady przystosowań do odżywiania się |
|
|
5. Dla chętnych
Obejrzyj film „Fascynujące drapieżniki. O roślinach, które żywią się zwierzętami...”
https://www.youtube.com/watch?v=6PN5qbTocVw
6. Notatki z tematu oraz pracę domową wykonaj do 4 maja. Tego dnia poproszę w wiadomości email wybrane osoby o ich przesłanie.
30.04.2020 r.
Temat: Łąka jako środowisko życia organizmów.
Cel lekcji: .
1. Poznam rośliny i zwierzęta występujące na łące.
Nacobezu:
1. Potrafię podać po trzy przykłady roślin i zwierząt występujących na łąkach.
2. Znam przykłady wykorzystywania łąk przez człowieka.
Zadania:
1. Przepisz do zeszytu temat lekcji, cel i nacobezu.
2. Uważnie przeczytaj temat w podręczniku (str. 172-175).
3. Zapisz w zeszycie po trzy przykłady roślin i zwierząt występujących na łące.
4. Posłuchaj odgłosów łąki.
https://www.youtube.com/watch?v=IoC7WCfx6Z0
5. Obejrzyj film.
https://www.youtube.com/watch?v=s6ABV__VAgQ
Na jego podstawie odpowiedz w zeszycie na pytanie:
Jakie zwierzęta najczęściej wypasa się w Polsce i jakie korzyści przynoszą one człowiekowi?
6. Notatki z tematu oraz pracę domową wykonaj do 4 maja. Tego dnia poproszę w wiadomości email wybrane osoby o ich przesłanie.
