plan pracy 20.04 - 24. 04. 2020

Klasa 3

Lekcja 20.04.2020

Subject: Progress Check unit 6 „Things around us” – Powtórzenie wiadomości unit 6 „Rzeczy wokół nas”

Cel lekcji: Utrwalamy wiadomości i umiejętności z rozdziału 6.

Na początku proponuję otworzyć podręczniki na słowniczku obrazkowym do rozdziału 6, który jest na końcu w podręczniku i poprosić dzieci o posłuchanie lektora, aby powtórzyć słowa i zwroty. Następnie dzieci samodzielnie  pracują w zeszycie ćwiczeń na str. 38. Sprawdzają swoje wiadomości rozwiązując kolejne zadania i samodzielnie oceniając swoją pracę poprzez dorysowywanie buziek w kółeczkach obok ćwiczeń (dzieciaki wiedzą, jak to robić).

Możemy wspólnie posłuchać wybranych piosenek z rozdziału 6.

Lekcja 22.04.2020

Subject: Continents and Their Animals

Cel lekcji: Poznajemy nazwy kontynentów i zwierzęta tam żyjące.

1.Podręcznik str.40. Wskazujemy kontynenty na zamieszczonej w ćw. 1 mapce. Najpierw po polsku. Następnie słuchamy nagrania i nazywamy je po angielsku. (Nie ma chyba potrzeby tłumaczyć tych nazw za wyjątkiem North America- Ameryka Północna, South America -Ameryka Południowa. Słowo „find” to po angielsku znajdź).

Poznajemy nazwy zwierząt żyjących na poszczególnych kontynentach.

2. Słuchamy i śpiewamy piosenkę z ćw. 2. Prosimy dzieci o odgadniecie, jakie zwierzęta opisują poszczególne zwrotki;

Tłumaczenie:

- Jestem brązowo-biało- czarny.

Mam paski na szyi.

Moje zęby są silne i białe.

Czasami poluję i gryzę.

Mój dom jest w Azji.

Jestem…

- Lubię skakać przez cały dzień.

Mój długi ogon jest bardzo silny.

Moje dziecko jest blisko mnie. W mojej torbie. Widzisz!

Mój dom jest w Australii.

Jestem…

- Jestem szary i bardzo duży.

Jem rośliny. Nigdy mięso.

Mój nos jest długi i szary. Bawię się nosem „Hura”

Mój dom jest w Afryce.

Jestem…

Materiał z zeszytu ćwiczeń zostawiamy na kolejna lekcję.